Ruiz considera que els canvis previstos a la revàlida d'ESO donen la raó a les comunitats contràries a la LOMCE

La consellera d'Ensenyament assegura que les proves de 6è de primària a Catalunya "són les que s'han fet sempre"

ACN Barcelona.-La consellera d'Ensenyament, Meritxell Ruiz, considera que els canvis que planteja el Ministeri d'Educació a la revàlida d'ESO donen la raó a les comunitats autònomes contràries a la LOMCE. En declaracions als periodistes després de comparèixer al Parlament aquest dimarts, Ruiz ha assegurat a més que les proves d'avaluació de competències de 6è de primària a Catalunya per aquest curs "són les que s'han fet sempre" i ha reiterat que s'han de desvincular del model que proposa l'estat espanyol.

Segons dos esborranys del projecte de reial decret i l'ordre ministerial dels que es van fer ressò els mitjans de comunicació aquest dilluns, el Ministeri d'Educació contempla modificacions com que la prova externa de final de Secundària no es faci alhora a tot Espanya, com estava previst inicialment, o es redueixi el nombre de preguntes incloent-ne també d'obertes. En el mateix sentit, les comunitats autònomes serien les encarregades de determinar la data o el lloc on es celebrarien els exàmens, redactar les preguntes i revisar les avaluacions.En qualsevol cas, Ruiz ha indicat que el Departament d'Ensenyament es manté contrari a la prova i ha manifestat que "no té cap mena de sentit condicionar l'obtenció d'un títol d'ESO amb una revàlida". La consellera ha remarcat que el model que proposa el Ministeri d'Educació va en contra del sistema basat "en l'avaluació contínua i competencial" que es promou a Catalunya.D'altra banda, ha destacat que les proves de 6è de primària, que es duran a terme aquest dimecres i dijous simultàniament als centres educatius catalans, són les elaborades pel Consell Superior d'Avaluació de Catalunya. "La LOMCE preveu marcar tots els estàndards d'aprenentatge i nosaltres estem avaluant competències", ha sentenciat.Ruiz ha defensat les proves dissenyades pel Departament d'Ensenyament com una manera de donar "informació a la família sobre l'assoliment del nivell competencial", afavorir "el pas de Primària a Secundària" amb "plans individualitzats" a l'institut per aquells alumnes que no hagin assolit competències bàsiques i orientar el sistema educatiu amb "millors polítiques".La consellera ha afirmat que anirà a la reunió convocada pel Ministeri d'Educació amb les comunitats autònomes el proper 13 de maig, per tornar a fer palesa la posició del Departament d'Ensenyament.

Enviar