El Consell Escolar de Catalunya (CEC) debatrà el present i futur de l'educació a Catalunya durant gairebé un any
La consellera d'Ensenyament proposa cinc ponències, que es discutiran i confluiran en un informe final el maig del 2017
ACN Barcelona.-El Consell Escolar de Catalunya (CEC) començarà a articular a partir d'aquest dimecres un debat sobre el futur de l'educació a Catalunya, sota el nom d’'Ara és demà', per encàrrec de la consellera d’Ensenyament, Meritxell Ruiz. Aquesta reflexió, comptarà amb un debat inicial amb cinc ponències que elaboraran experts en educació, a partir de les quals es realitzarà un treball que es tancarà el maig de 2017 amb un informe final. L’objectiu és donar resposta als principals reptes del sistema educatiu i avançar en qualitat i equitat per afavorir l’èxit de tot l’alumnat.
Aquest debat partirà de la premissa que un sistema educatiu té èxit quan crea un entorn d'ensenyament-aprenentatge que permet desenvolupar al màxim el talent, les capacitats diverses dels infants i dels joves segons la seva singularitat. A partir d’aquesta premissa, s’implementarà un procés de reflexió participatiu que s’obrirà amb un debat inicial en forma de cinc ponències, elaborades per experts dels cinc àmbits en què s'estructurarà la reflexió: l'arquitectura del sistema educatiu, els centres educatius, el professorat, l'alumnat i els pilars del sistema educatiu. Els ponents seran pedagogs, filòsofs i psicòlegs, entre altres, de reconeguda trajectòria.A partir d’aquestes ponències inicials s'articularà el debat i s'elaborarà l'informe final, que el CEC té previst presentar al seu ple el mes de maig de 2017 i, seguidament, trametre a la consellera d’Ensenyament. Un dels propòsits del debat és anar més enllà dels aspectes que afecten la quotidianitat, per afrontar les grans qüestions que no són objecte, sovint, de diàleg en el si de la comunitat educativa. El debat s'afronta sense limitacions d'odre jurídic o estructural, amb la perspectiva d'un horitzó obert, des del present i amb la mirada posada en el futur, per abordar com hauria de ser l'educació a Catalunya.






