Un expert britànic alerta que innovar en educació només per fer les coses diferent és ''una pèrdua de temps''

Toby Greany ha pronunciat aquest dijous una conferència sobre lideratge davant més de 300 directors de centres catalans

ACN Barcelona.-En un curs on la innovació pren un gran protagonisme en els centres educatius, Toby Greany, professor de lideratge i innovació britànic ha defensat fer les coses diferent en l'àmbit educatiu sempre i quan l'objectiu sigui ''fer-les més bé''. En una conferència organitzada el Departament d'Ensenyament per tal d'incentivar el lideratge de les actuals direccions i davant més de 300 directors, Greany ha assegurat que si no és així, la innovació ''és una pèrdua de temps''. Antoni Llobet, secretari de Polítiques Educatives, ha defensat l'esforç que s'està duent a terme per implantar una autonomia de centres que doti, precisament, als directors de poder de decisió per complementar les bases que dicta l'administració.

Enviar