Ensenyament considera que el Programa Cervantes és un nou cas d'improvisació amb ''voluntat homogeneïtzadora''
El secretari de Polítiques Educatives, Antoni Llobet, recorda que els alumnes d'altres comunitats ja es poden matricular a Catalunya
ACN Barcelona.-El Departament d'Ensenyament no era coneixedor de la presentació, aquest dimarts, del programa Cervantes, un Erasmus estatal per a alumnes d'entre 14 i 18 anys anunciat per la ministra de Sanitat, Dolors Montserrat, per la qual cosa consideren que és un cas ''d'improvisació'' que respon a més, a una voluntat ''homogeneïtzadora gairebé obsessiva'' del govern espanyol. Així ho ha manifestat Antoni Llobet, secretari de Polítiques Educatives, que denuncia un nou cas ''flagrant'' d'invasió de competències autonòmiques. Llobet també ha recordat que els alumnes espanyols ja poden matricular-se a qualsevol comunitat autònoma.
Per Antoni Llobet, els termes utilitzats per la ministra de Sanitat a l'hora de presentar el programa Cervantes, com ara la ''cohesió territorial'', no són els habituals quan es parla d'intercanvi d'estudiants, en què el coneixement de la diversitat i sobretot de les llengües, són el principal objectiu. Llobet també veu sorprenent que aquest pla el presenti la ministra de Sanitat, i no el ministre d'Educació, i considera que recalcar que l'estat ''val la pena'' de conèixer, és més propi d'un programa ''gairebé turístic'' que no d'intercanvi d'estudiants. Per aquest motiu, i a falta de conèixer amb profunditat les característiques d'aquest ''Erasmus estatal'', que els ha arribat per sorpresa tot i haver estat al ministeri per diferents motius les darreres setmanes, Llobet l'ha titllat de nou cas ''d'improvisació'' amb una ''voluntat homogeneïtzadora gairebé obsessiva'' i ''igualadora''. En aquest sentit, per Llobet, el programa és una altre cas ''flagrant'' d'invasió de competències. Llobet també ha recordat que actualment ja és ''vigent'' i que un alumne de qualsevol comunitat pot perfectament estudiar a una altra comunitat i per tant, creu que un programa potenciat des de l'administració ha de perseguir un altre objectiu.






