Ruiz: ''Tornarem a veure urnes on faci falta''

La consellera d'Ensenyament referma el compromís de tot el Govern amb el referèndum

ACN Barcelona.-La consellera d'Ensenyament, Meritxell Ruiz, ha refermat aquest dimarts el compromís de tot el Govern amb el referèndum i ha assegurat que ''tornarem a veure urnes'' perquè el que es demana és ''una cosa tan normal'' com és ''poder votar'', al segle XXI i en un país europeu. Ruiz ha dit que les urnes es posaran ''on faci falta'', com pot ser als ajuntaments o a les escoles. La titular d'Ensenyament ha fet aquestes declaracions en el col·loqui Barcelona Tribuna on ha explicat els canvis del Departament per a l'impuls de la formació professional i la millora de la formació i qualificació dels docents, com a eixos per consolidar l'equitat i l'excel·lència del sistema educatiu a Catalunya.

Ruiz ha assegurat que ''tot el Govern'' facilitarà la celebració del referèndum i per això, s'ha mostrat disposada a obrir les escoles per a què es facin les votacions però no ha descartat fer-ho en ajuntaments. Ruiz ha afirmat que es veuran les urnes ''on faci falta'' i ha defensat el referèndum per a què els ciutadans ''decideixin''. Per la consellera d'Ensenyament, el Govern vol poder votar, una cosa ''tan normal'' en un país europeu al segle XXI. En la conferència organitzada per la Societat Econòmica Barcelonesa d'Amics del País, Ruiz ha assegurat que la relació que té amb el ministre d'Educació del govern espanyol és bona i ha reconegut que ''escoltar, escolten''. En canvi, ha retret que el diàleg, que semblaria que havia iniciat el govern espanyol ''no s'ha donat'', i ha posat d'exemple, les peticions de la Generalitat per retirar la disposició 38 de la LOMCE que preveu el pagament de l'escolarització en castellà pels alumnes que ho demanen. Precisament, pel que fa a la relació amb l'Estat, per Ruiz és ''un llast'' tenir competències amb l'estat espanyol perquè els canvis que proposen no estan alineats amb Europa, a diferència de Catalunya. En aquest sentit, ha defensat el canvi d'avaluació per competències que s'ha impulsat a les escoles catalanes i l'autonomia dels centres, en contra de la centralització que promou el govern espanyol. La qualitat dels docents i l'impuls de l'FP, grans reptesLa consellera d'Ensenyament ha pronunciat una conferència on ha defensat les diferents accions del Departament per promoure l'èxit educatiu. En aquest sentit, ha destacat que la xifra d'abandonament escolar prematur, el 2009 gairebé arribarà al 32% i que aquest primer trimestre de 2017 s'ha quedat en un 17,8, cosa que demostra, per Ruiz, que les coses s'estan fent bé i que es podrà complir l'objectiu d'arribar al 2018, al 15%, tal i com exigeix Europa. Ruiz també ha volgut destacar la millora dels resultats de Catalunya a les proves PISA.En aquest sentit, per garantir l'èxit escolar, Ruiz considera imprescindible millorar la formació dels docents, ja que ha defensat que és una de les variables que més condiciona el rendiment dels alumnes i ha destacat la tasca del MIF, el programa de millora de la formació inicial de professors que ha incentivat la implantació d'unes proves d'aptitud personal específiques pels qui vulguin estudiar magisteri, o el màster per a docents en actiu. Per la titular d'Ensenyament per a què els alumnes ''excel·lents'' vulguin ser mestres també està en l'ordre de prioritats del Departament. Canviar la concepció social de l'FP també és un dels reptes que s'ha plantejat el Departament de cara als propers anys, i Ruiz ho considera ''clau'' perquè Catalunya progressi. Per la consellera, l'FP millora l'ocupabilitat dels joves, i ha destacat que dels que fan l'FP Dual, el 70% treballen 9 mesos després d'acabar-la, i també milloraria la competitivitat empresarial del país. Per Ruiz falta ''convicció social'' per entendre que l'FP és part de la solució del país i aposta per una major governança basada en les organitzacions flexibles per possible treballar amb prospectiva i definir els nous perfils que Catalunya necessita, a l'hora que recorda que cal treballar, des de la Primària sobretot, per potenciar les vocacions científiques i industrials, sobretot entre les nenes.

Enviar