El govern espanyol proposa implantar una hora diària de lectura a les escoles

L'executiu negociarà la mesura amb les comunitats, que forma part del Pla de Foment de la Lectura

ACN Madrid.-El govern espanyol proposa implantar una hora diària de lectura a les escoles com una de les mesures més destacades del Pla de Foment de la Lectura 2017-2020. És una mesura que el govern té intenció d’aplicar en les Comunitats Autònomes sense competències exclusives en matèria d’educació. En el cas de les que sí en tenen, com ara Catalunya, l’executiu estatal demanarà que la incloguin en els seus plans educatius. Segon el text del pla es tracta de consolidar la lectura com a element bàsic i com a instrument multidisciplinari. El pla s’aplicarà durant els propers quatre anys. Altres línies estratègiques destaquen el reforç del paper de les biblioteques públiques, l’enfortiment del sector del llibre o el foment del respecte a la propietat intel·lectual.

El secretari d’Estat de Cultura, Fernando Benzo, ha presentat aquest dimecres el nou Pla de Foment de la Lectura 2017-2020, que amb el lema ‘Llegir et dona vides extra’, és una de les mesures previstes al Pla Cultura 2020. El pla de foment de la lectura està dotat amb 7,2 milions d’euros per a aquest any.Entre les línies mestres del pla hi ha la promoció dels hàbits lectors a través del suport a esdeveniments pròpiament literaris i, més en general, accions que tinguin lloc al món de l’esport, l’àmbit universitari o a municipis de menys de 50.000 habitants, entre d’altres. També s’atorgarà més importància a la família com a transmissora del gust per la lectura.Pel que fa a l’impuls de la lectura en l’àmbit educatiu, els centres que impulsin un club de lectura rebran una subvenció per adquirir lots de llibres, que hauran de ser catalogats a la biblioteca escolar del centre. També es pretén reforçar el paper de les biblioteques en l’accés a la lectura, enfortir el sector del llibre o fomentar el respecte a la propietat intel·lectual. En aquest sentit, el govern espanyol considera que la vulneració dels drets de propietat intel·lectual ocasiona a creditors i professionals és també un obstacle per al desenvolupament cultural.

Enviar