El Síndic recomana a la DGAIA la revisió de la situació laboral i els riscos psicosocials dels educadors en centres

Alerta que unes condicions inadequades per als educadors poden afectar l'atenció i la protecció dels infants tutelats i proposa que es defineixin les ràtios i el perfil dels professionals necessaris per cobrir les necessitats de cada centre

ACN Barcelona.-El síndic de Greuges de Catalunya ha recomanat a la Direcció General d'Atenció a la Infància i l'Adolescència (DGAIA) que revisi el nombre i el perfil de professionals que són necessaris en cadascun dels centres del sistema de protecció de Catalunya, propis i concertats, d'acord amb les necessitats detectades i expressades pels mateixos professionals. Aquesta revisió hauria de fixar el nombre de professionals, la categoria, les retribucions laborals i, si escau, la ràtio establerta per la cartera de serveis socials. El síndic ha emès una resolució després de constatar mancances i de rebre la demanda del Col·legi d'Educadors i Educadores Socials i les denúncies dels sindicats CGT i UGT.

El síndic també ha proposat que l'administració actualitzi l'avaluació dels riscos psicosocials de les plantilles de tots els centres per poder identificar i determinar la situació de risc en què es troben els professionals, i que s'estudiïn i implementin les millores suggerides.Un dels aspectes clau de les denúncies del col·lectiu rau en les condicions amb què desenvolupen la seva feina, que fan referència a l'incompliment reiterat de les ràtios establertes. També han criticat que "no es garanteix la supervisió i la formació adequades dels professionals que atenen situacions molt complexes, com ara les mostres de violència i agressivitat als centres derivades de l'experiència emocional d'alguns dels infants i adolescents residents. A més, manca suport suficient per gestionar problemàtiques de salut mental, addiccions i altres trastorns de conducta".Per aquesta raó, el Síndic ha recomanat que "es proveeixi els professionals de la formació i la supervisió necessàries, i es desenvolupi i s'implanti el model de suport assistencial i d’atenció en salut mental als infants i adolescents atesos en el sistema de protecció". "Cal que es garanteixi la participació dels professionals en el funcionament i l’organització dels centres i es defineixin més clarament les tasques directives i organitzatives", ha afegit.L'educador social tutor és la figura socioeducativa de referència per als infants i té l'objectiu de satisfer les seves necessitats particulars. L'atenció individualitzada implica l’elaboració, el seguiment i l’avaluació d’un projecte educatiu individual per a cada infant o adolescent.El síndic ha explicat que "cal garantir que s’escolti la veu de l’infant i que els educadors també exerceixen funcions per defensar els seus drets, ja que sovint denuncien situacions de possible mala praxi i, fins i tot, de maltractament, inclòs l’institucional". "Aquesta funció l'han de poder fer amb la garantia d'indemnitat respecte del seu lloc de treball", ha sentenciat.

Enviar