Tot a punt per una nova edició del concert integrador de L’Auditori ‘Et toca a tu’

Dos col·lectius amb risc d'exclusió social actuaran amb l'OBC el 9 de juny

ACN Barcelona.-Barcelona (ACN).- El projecte participatiu 'Et toca a tu', impulsat per L'Auditori i l'OBC amb la voluntat d'acostar la música als col·lectius socialment més vulnerables, arriba enguany a la sisena edició. En aquest cas, els participants són l'Escola Baró de Viver, integrant del 'Projecte 4 cordes' i l'orquestra comunitària de Ciutat Vella, Riborquestra. En total, més de 250 famílies han participat en l'edició d'enguany, que culminarà el 9 de juny amb un concert a L'Auditori. "Els nens i nenes són protagonistes d'un espai inèdit", explica Laia Serra, del col·lectiu Musicop, que destaca que la "màgia" de l''Et toca a tu" és barrejar el component artístic i musical amb la voluntat de transformació social.

Els participants al projecte interpretaran una peça que el músic Vicent Coleto ha compost especialment per a l'ocasió, i ho faran acompanyats per l'orquestra OBC. L'obra es titula 'La panera dels tresors' i està inspirada en la filosofia de la pedagoga Maria Montessori. "És un joc per a nens i nenes a partir de 6 mesos", explica Coleto a l'ACN, "i consisteix a posar diferents objectes dins una panera per tal que els nens i nenes desenvolupin els diversos sentits; el tacte, el gust, la vista, l'oïda i l'olfacte". Coleto ha traslladat aquesta idea al terreny musical. "L'obra està concebuda així; hi ha onze moviments que, com aquestes joguines, són molt diferents entre si". El fil conductor que relliga tots aquests moviments és un concepte: els drets humans infantils. Un cor de nens de Quart i Sisè de primària de l'Escola Baró de Viver interpretarà la part vocal, que parla del respecte, l'autoestima, els drets dels infants a jugar, l'esperança i les eines per canviar la realitat.El projecte 'Et toca a tu', la "cirereta del pastís"Laia Serra, responsable de l'àrea comunitària del col·lectiu Musicop, destaca la importància dels projectes educatius "de llarga durada" i defineix el concert 'Et toca a tu' com la "cirereta del pastís" que dóna "visibilitat al projecte". "És un revulsiu; els nens i nenes són protagonistes d'un espai inèdit, hi ha un compositor que ha pensat peces exclusives per a ells i tota la comunitat educativa s'hi volca", explica Serra, que considera que aquesta "és la màgia de l''Et toca a tu'".Musicop, un referent internacional en l'organització d'artistes en format cooperatiu per a la gestió de projectes educatius, socials i culturals, és qui ha impulsat la iniciativa '4 cordes'. L'escola Baró de Viver és el primer centre de Barcelona que desenvolupa aquest projecte de transformació social a partir de l'aprenentatge de violí i violoncel, que ja s'ha consolidat en d'altres municipis com Mataró i Tarragona. "Els projectes comunitaris i artístics musicals, tenen sempre un bagatge que va molt més enllà d'aprendre un instrument", explica Serra, que assegura que molts dels participants "no han tingut mai un violí a les mans". Tot i així, alguns alumnes, com el Rashid fins i tot s'imaginen un futur com a músics professionals. "A vegades penso que quan sigui gran tocaré amb un grup de violins i violoncels", confessa. El seu company, Eyenga, també està molt satisfet amb l'experiència. "He après molt, vaig començar tocant amb pizzicato i ara ja toco amb l'arc!", explica orgullós.La Riborquestra, co-liderada per Comusitària, és una orquestra comunitària i intergeneracional ubicada al barri de Sant Pere, Santa Caterina i la Ribera del districte de Ciutat Vella de Barcelona. Activa des de l'any 2009, actualment compta amb 80 infants, joves i adults repartits entre els instruments de corda fregada (violí, viola i violoncel), vent (flauta i clarinet), i cor, que regularment realitzen activitats de formació artística, educació emocional i difusió cultural en l'àmbit comunitari.En tots dos casos, els projectes han aconseguit implicar les famílies i han fet de l'aprenentatge d'un instrument un treball més profund, vinculat a l'adquisició de valors, el desenvolupament d'habilitats comunicatives i socials, l'autoestima, la intel·ligència emocional o el treball en equip."Hi ha un gran component artístic però sempre equilibrat amb el component social i educatiu", destaca Serra i subratlla la importància de "transformar la realitat" però començant "per la primera, per la pròpia", treballant "els valors i el desenvolupament personal."

Enviar