Ensenyament recorda que el decret de menjadors escolars és un esborrany i encara s'hi poden fer aportacions

El Departament preveu que el text definitiu s’aprovi a finals d’any i entri en vigor el curs 2018-19

ACN Barcelona.-Després de les crítiques que la FaPaC i altres entitats han fet públiques en contra del decret de menjadors amb què està treballant Ensenyament, fonts del Departament han volgut recordar que el text encara no és definitiu sinó només un esborrany i per tant, encara hi ha marge per incloure aportacions de diferents agents implicats. Des del Departament s’assegura que l’objectiu del decret és principalment donar seguretat jurídica als operaris per superar la fragilitat actual, i facilitar la transparència per conèixer els motius d’adjudicació del servei. Per això, estan oberts a buscar acords en altres àmbits. El nou decret de menjadors ha de substituir un text que té 21 anys i que ha quedat obsolet.

El Govern preveu aprovar el projecte de decret a mitjans de juliol. Aleshores s’entrarà en una fase d’informació pública i al·legacions concretes, per després rebre el dictamen del Consell Escolar de Catalunya i la comissió jurídica assessora. El decret definitiu veuria la llum a finals d’any per a què sigui operatiu el curs 2018-2019. Fins ara, assenyala el Departament, s’ha passat la fase d’informació pública amb una trentena d’aportacions col·lectives i 300 d’individuals, de pares, per exemple. Des del Departament s’assegura que s’ha fet un esforç de ‘’generositat’’ entre totes les parts per consensuar el text. De fet, l’esborrany s’ha elaborat amb els representants dels consells comarcals, la Federació de Municipis de Catalunya i l’Associació Catalana de Municipis. El document de sortida pot rebre aportacions de totes les parts afectades, FaPaC, Fapaes o sector empresarial com Acellec o Pere Tarrés. La Fundació Pere Tarrés reclama el valor educatiu del decretUna de les entitats que presten serveis de menjador, la Fundació Pere Tarrés, considera que els menjadors escolars han d’estar vinculats al projecte educatiu del centre. Per això proposa que el nou decret reguli la formació i les titulacions mínimes dels educadors del lleure que desenvolupen aquest servei i prevegi l’opció de gestió diferenciada del servei de cuina i càtering del d’educadors, que haurien de prestar preferentment, entitats sense ànim de lucre especialitzades. La Pere Tarrés també ha reivindicat la importància del menjador escolar per als estudiants de secundària que fan jornada intensiva, ja que considera que no es mesuren prou les conseqüències de tenir al carrer milers de nois i noies adolescents. Per la Fundació, la situació encara és més preocupant en els casos d’adolescents en risc d’exclusió social perquè no es pot assegurar una alimentació adequada.

Enviar