Federació Catòlica de Pares d'Alumnes estudia demanar el Defensor del Poble que dugui el decret educatiu valencià al TC

La FCAPA considera que l'únic objectiu del govern valencià és el de "continuar imposant el seu programa ideològic en l'àmbit lingüístic"

ACN València.-La Federació Catòlica d'Associacions de Pares d'Alumnes de València (FCAPA) ha informat aquest dilluns que estudiarà la possibilitat de demanar el Defensor del Poble que interposi un recurs d'inconstitucionalitat contra el decret-llei de plurilingüisme aprovat el passat divendres pel ple del Consell de la Generalitat Valenciana. A través d'un comunicat la FCAPA considera que no existeix justificació objectiva per aprovar la norma per la via del decret-llei i que l'únic objectiu del govern valencià és el de "continuar imposant el seu programa ideològic en l'àmbit lingüístic". En aquest sentit, han informat que valoren demanar al Defensor del Poble que dugui aquest decret al Tribunal Constitucional (TC), conforme als articles 161 i 162 de la Constitució Espanyola.

La federació lamenta que el curs comenci "amb una mesura sorprenent, un decret-llei sense diàleg ni consens" i afegeix que s'ha aprovat per poder imposar "un projecte lingüístic ideològic suspès cautelarment pel TSJ valencià" amb una part fonamental d'aquest decret estat anul·lat per sentència "en procediment de protecció de drets fonamentals". Segons que han expressat a la nota de premsa, "la situació era perfectament previsible, donat que deliberadament l'equip directiu de la conselleria d'Educació no va voler actuar amb rigor i seriositat davant els pronunciaments reiterats del TSJ". En aquest sentit, considera que el nou decret aprovat divendres és una mena de modificació de l'anterior "amb l'objectiu de seguir imposant el seu programa ideològic en l'àmbit lingüístic"."Si l'administració hagués modificat el seu Decret a la vista de les primeres decisions judicials en contra seva, en els mesos de maig o juny, o fins i tot al juliol, la solució hauria estat molt més senzilla i justa, sense generar incertesa i temor en tota la comunitat educativa, al costat d'un treball que, probablement, haurà estat inútil, especialment en els centres que havien decidit avançar el calendari d'aplicació del decret inicial ", considera FCAPA. La federació ha remarcat que "amb el tripartit, cada inici de curs educatiu és pitjor que l'anterior", i ha assenyalat que l'any anterior va reclamar "més rigor i seriositat" en el projectes i programes educatius.

Enviar