Comencen les proves diagnòstiques de tercer de primària

FaPaC i sindicats fan una crida a boicotejar aquesta avaluació, que consideren que crea rànquings entre centres

ACN Barcelona.-Les proves d'avaluació diagnòstica de tercer de primària han començat aquest dilluns i s'allargaran fins el divendres 16 de març. Dins aquesta quinzena, cada centre decideix el dia o els dies concrets en què es faran les proves. La Federació d'Associacions de Pares i Mares de Catalunya (FaPaC), el Marc Unitari de la Comunitat Educativa (MUCE) i altres entitats han tornat aquest any a fer una crida a les famílies a boicotejar aquestes proves, ja que consideren que creen rànquings i competència entre centres escolars, i per tant, segregació.

D'acord amb la Llei d'Educació de Catalunya (LEC) i la legislació vigent, tots els centres han de fer una avaluació diagnòstica, centrada en les competències bàsiques del currículum. Les proves, que avaluen l'assoliment de la competència comunicativa lingüística i de la matemàtica a la meitat del tercer curs d'educació primària, són orientatives i formatives per als centres i no determinen l'expedient acadèmic individual dels alumnes. Ara bé, les entitats consideren que les proves introdueixen elements de "mercantilització" en l'educació i per això exigeixen un nou projecte global d'avaluació educativa des d'un enfocament pedagògic i inclusiu, amb estudis que s'adaptin a la realitat socioeconòmica de cada centre públic i a les seves dinàmiques.

Enviar