directe ! a La República. N. 4126. Diumenge, 25 d'octubre de 2026 02:46 h


directe!cat

facebook twitter RSS in.directe.cat



acn

ACN fletxa

publicitat


rss General
rss Política rss Internacional rss Cultura rss Comunicació rss Societat rss Economia rss Esports rss Agricultura

Notícies d'una comarca:


doble fletxa Dimarts, 8 de maig de 2018 14:58 h

L'alimentació saludable i les energies renovable, entre els temes de la prova de medi natural de Primària

Els alumnes han hagut de posar-se a la pell d'un equip científic d'una illa del nord d'Europa i avaluar el fenomen de la calamarsa

ACN Barcelona.-Per primera vegada els alumnes de 6è de Primària han hagut de fer la prova de medi natural en el marc de l'avaluació externa de competències bàsiques. La prova constava de quatre activitats a partir dels quals es dissenyaven diferents exercicis per associar els concepte que té cada estudiant en base a diferents supòsits. En un d'ells, la protagonista n'ha estat l'alimentació saludable. Els estudiants han hagut de reflexionar sobre nutrició i vida sana, a partir d'un exemple concret i de la piràmide alimentària, i fer exercicis sobre, per exemple, el funcionament del cos humà quan es fa exercici físic. Les energies renovables també han estat presents en l'examen. on es plantejava la proliferació de terrats verds a les ciutats per fer front a la contaminació i en una de les activitats centrades en una illa del nord d'Europa. La pedra i la calamarsa també han protagonitzat una de les activitats.

En aquest cas, es plantejava si aquesta eina, els terrats verds, podien contribuir a reduir l'escalfament global del planeta, i es feia reflexionar als alumnes sobre l'origen de l'energia consumida en aquesta ciutat. També hi ha tingut cabuda preguntes sobre electricitat i paral·lelament, qüestions sobre el cultiu de plantes. L'energia fotovoltaica i eòlica també ha aparegut en una altra activitat on els estudiants es posaven a la pell d'un equip de científics que treballen en una illa del nord d'Europa. En base a un mapa, els alumnes han hagut de demostrar habilitats en entendre aquestes eines i posar en pràctica coneixements sobre faula o flora, sempre des d'una perspectiva lògica.La calamarsa i les pedregades també han ocupat una de les activitats, en què els nens i nenes han hagut de pensar sobre aquest fenomen meteorològic i què el provoca, així com l'evaporació de l'aigua, la formació del glaç i conceptes com ara la densitat o les propietats dels materials. Un text de 'Cavall Fort', a la prova d'aranès89 alumnes de la Vall d'Aran també han fet les proves de competència lingüística en aranès aquest dimarts. En la comprensió lectora, els estudiants han hagut de llegir un text traduït de Teresa Duran publicat a la revista juvenil 'Cavall Fort' i un altre adaptat sobre els talps. Els joves han hagut de respondre un seguit de preguntes per demostrar haver entès el text i un bon domini de la llengua. L'exercici de comprensió oral, que l'han pogut escoltar dues vegades, ha girat entorns invents domèstics com ara la rentadora, els mocadors de paper i els 'post-it'. Pel que fa l'expressió escrita, els estudiants de 6è han hagut de reflexionar sobre ''a qui li farien un monument'', exposar la decisió i justificar-ho.



publicitat


logo

v1.00 16 abril 2007
v2.00 16 abril 2008
v3.00 19 febrer 2010

Edita: Associació Cultural Nou País i Catmèdia Global
Desenvolupat per Tirabol

Generalitat de Catalunya

Generalitat de Valenciana

Creative Commons
  • sobre els comentaris
  • Tots els comentaris referents a qualsevol informació apareguda en aquest mitjà digital són únicament i exclusiva responsabilitat de la persona o institució que el realitza, i en cap cas serà responsabilitat del mitjà digital directe!cat.